A Pedagogia Logosófica no Ensino Médio: Entrevista com Ana Lúcia e Mariana sobre Educação para a Vida e Desenvolvimento Humano

Hoje, estamos na Fundação Logosófica, em Botafogo, sendo recebidos pela reitora e diretora da instituição. Temos a oportunidade de conversar com Ana Lúcia, orientadora educacional, e Mariana, coordenadora pedagógica da Escola Logosófica, sobre o diferencial da pedagogia logosófica no ensino médio.

Desenvolvimento Interno dos Alunos

Ana Lúcia destacou que um dos principais diferenciais da pedagogia logosófica é o foco no desenvolvimento interno dos alunos. “Nossos alunos são orientados a entender os processos internos que vivenciam. Eles recebem um acompanhamento contínuo dos professores e da coordenação para identificar e superar suas limitações, desenvolvendo habilidades acadêmicas e valores internos essenciais para se tornarem indivíduos confiantes e capazes”, explicou.

No ensino médio, um período muitas vezes marcado pela insegurança em relação ao futuro profissional, a Fundação Logosófica proporciona um ambiente acolhedor que busca fortalecer a autoconfiança dos estudantes. Ana Lúcia observou que, mesmo diante das incertezas, os alunos se sentem mais seguros graças ao suporte oferecido pela escola.

Seleção e Formação dos Docentes

Mariana, coordenadora pedagógica, explicou como é feita a seleção dos docentes, destacando a importância da excelência acadêmica e da afinidade com a pedagogia logosófica. “Os professores são escolhidos não só pela formação acadêmica, mas também pela sensibilidade e capacidade de estabelecer vínculos afetivos com os alunos. Além disso, investimos continuamente na formação dos docentes, para que estejam alinhados com os princípios da pedagogia logosófica”, disse.

Ensino Significativo e Temas Anuais

A coordenadora pedagógica ressaltou que a aprendizagem na Fundação Logosófica ocorre de forma significativa. “A cada ano, escolhemos um tema que transforma a aprendizagem dos conteúdos em algo relevante para a vida. Este ano, por exemplo, estamos trabalhando com o tema ‘Natureza: A Primeira Mestra do Ser Humano’. Esse enfoque torna o aprendizado mais envolvente e significativo para os alunos”, explicou Mariana.

Incentivo à Leitura e Amplo Conhecimento

Mariana também abordou a questão do incentivo à leitura. “É essencial que os docentes sejam leitores para formar leitores. Aqui, incentivamos a leitura por meio de um ambiente acolhedor e diversificado, oferecendo tanto literaturas clássicas quanto contemporâneas, sempre com a mediação e incentivo dos professores”, afirmou.

Uso Consciente da Tecnologia

Ana Lúcia falou sobre o uso da tecnologia na escola, enfatizando a importância do equilíbrio. “Embora eu pessoalmente prefira o livro físico, reconhecemos o valor da tecnologia quando usada de forma consciente. Na escola, limitamos o uso de celulares, permitindo apenas em momentos específicos e com objetivos pedagógicos claros, para garantir que a tecnologia seja um aliado no processo de aprendizagem”, explicou.

Preparação para a Vida e o Mercado de Trabalho

Mariana reforçou que a pedagogia logosófica prepara os alunos não apenas para o mercado de trabalho, mas para a vida. “Nossa abordagem prioriza o desenvolvimento de valores internos, como a empatia e o respeito, fundamentais para formar cidadãos responsáveis e conscientes. Queremos que nossos alunos sejam profissionais competentes, mas, acima de tudo, seres humanos melhores”, disse.

Desenvolvimento de Valores Internos

Ana Lúcia concluiu destacando a importância da formação de valores internos. “Acreditamos que a construção de valores como a honestidade, a empatia e o autoconhecimento é crucial para enfrentar os desafios da vida moderna, onde a superficialidade muitas vezes prevalece. Nosso objetivo é formar indivíduos que sejam protagonistas de suas próprias vidas, com uma consciência crítica e sensível”, finalizou.

A Fundação Logosófica oferece uma abordagem educacional única, centrada no desenvolvimento integral dos alunos. Com um corpo docente dedicado e uma pedagogia que valoriza a formação interna, a escola prepara seus estudantes para serem não apenas profissionais competentes, mas seres humanos completos. Como disse Mariana, “é um lugar encantador para se trabalhar, estudar e viver”.

Por Jéssica Porto e Robson Talber

Repórter Ralph Lichotti - Advogado e Jornalista, Foi Sócio Diretor do Jornal O Fluminense e acionista majoritário do Tribuna da Imprensa, Secretário Geral da Associação Nacional, Internacional de Imprensa - ANI, Ex-Presidente da Comissão de Sindicância e Conselheiro da Associação Brasileira de Imprensa - ABI - MTb 31.335/RJ

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